ic_add_a_photo_24px

Равная доступность развития для всех детей – наказ артековцев Десятилетию Детства

«Сегодня в «Артеке» мы обсуждали с артековцами программу Десятилетия детства. Ребята много говорили о доступности образования, которая должна быть единой для всех детей. Приводили примеры, когда дети, которые живут в небольших поселках, не имеют возможностей, которые есть у сверстников в крупных городах».

Так Заместитель Председателя Правительства Российской Федерации Ольга Голодец определила главную тему обсуждения плана мероприятий Десятилетия детства, состоявшегося 21 февраля 2018 г. в «Артеке». Участниками обсуждения стали дети из Москвы и Московской области, Иркутской, Тверской, Пензенской, Смоленской, Кировской областей, г. Рязани, г. Калининграда, Республики Тыва, Республики Саха (Якутия).

Ольга Голодец подчеркнула, что поддерживает артековцев по вопросу доступности образовательных и социальных лифтов: «Согласна, что доступность должна быть максимальной, возможности для образования, спорта, творческого и технического развития должны быть равными для всех детей».

Вице-премьер высоко оценила формат дискуссии с детьми, указав, что он позволяет взглянуть на государственную повестку в области детства на 2018-2027 годы глазами самих детей: «У молодого поколения особенный взгляд. Темы затронуты очень важные: электронное образование и то, как оно может сосуществовать с традиционным, расширение дополнительного образования и возможность углубленно изучать интересующие предметы не только в старших, но и средних классах, образование для детей с ограниченными возможностями здоровья, возможности попробовать себя в разных профессиях».

Директор «Артека» Алексей Каспржак связал актуальность вопросов образования для современных детей с тем, что они ощущают разрыв между школьным образованием и задачами, которые ставит жизнь: «Сегодня дети нам прямо говорили, что есть учеба для школы и учеба для жизни. Они сказали, что долго учиться для школы им не хочется».

«По большому счету, дети поставили перед образовательной отраслью вопрос о том, чтобы им было интересно учиться в школе», – отметил директор «Артека».

Алексей Каспржак подчеркнул, что состоявшаяся дискуссия – начало разработки программного артековского документа по Десятилетию детства, голосование по которому состоится на традиционном детском референдуме 16 марта и станет наказом будущему Президенту России: «Каждый год 16 марта проводим в «Артеке» детский референдум. Считаем, что разработанные предложения могут стать предметом этого референдума. Документ, который будет детьми поддержан, станет предложением будущему Президенту нашей страны о том, как реализовывать Десятилетие детства».

В заключение состоявшегося обсуждения Заместитель Председателя Правительства Российской Федерации Ольга Голодец отметила особую роль детских лагерей как площадок Десятилетия детства: «Наша ответственность – помогать развитию лагерей, потому что детский отдых – это серьезная образовательная программа, которая помогает развиваться ребенку личностно. В лагерях ребята социализируются, учатся выстраивать коммуникации и принимать решения. Лагерь дает «миллион возможностей», чтобы чему-то научиться. Но самое главное, он учит жить, принимать решения и быть уверенными в себе. Это главное завоевание детского отдыха».

Комментарии