ic_add_a_photo_24px

Команды школ новых регионов разрабатывают с педагогами «Артека» программу совместной деятельности

В Международном детском центре «Артек» проходит проектная сессия «Разработка модели взаимодействия школ новых регионов на основе внедрения образовательных и воспитательных практик «Артека» в деятельность школ в рамках соглашений о сотрудничестве». Ее участники управленческие команды школ Луганской и Донецкой народных республик, Херсонской и Запорожской областей. Итогом работы педагогов станет создание Программы совместной деятельности в рамках реализации проекта Федеральной инновационной площадки Министерства просвещения «Артек» совместно с базовыми школами новых субъектов РФ.

Приветствуя участников проектной сессии, первый заместитель директора МДЦ «Артек» Елена Живогляд отметила, что с новыми субъектами у детского центра складывается плодотворное сотрудничество: только в этом году артековцами стали более двух тысяч детей из новых регионов. «Артековская педагогика достаточно уникальна, она отмечена на федеральном уровне. Наша школа вошла в пилотный проект «Школа Министерства просвещения», и в этом году мы активно в нем участвуем. Благодаря нашей активной работе, нашим педагогам-практикам, у нас получилось стать федеральной инновационной площадкой. И весь этот опыт мы с удовольствием покажем вам», – отметила руководитель.

Елена Живогляд подчеркнула, что у «Артека» и новых субъектов есть немало совместных планов: «Конечно, мы рады видеть детей в «Артеке», но также мы нацелены на взаимодействие с педагогами, ждем вожатых на обучение в детском центре. Мы строим планы по открытию проекта «Губернаторский лагерь» в новых регионах. Благодаря вашему знакомству с «Артеком», с нашими педагогами, я думаю, что с такой командой мы сможем все эти проекты реализовать».

А среди ближайших задач управленческих команд школ ДНР, ЛНР, Херсонской и Запорожской областей и педагогов Международного детского центра – организация сопровождения школ новых субъектов РФ по вхождению в российское   образовательное   пространство, определение ведущих направлений деятельности в проекте «Школа Министерства просвещения» и разработка Программы совместной деятельности в рамках федеральной инновационной площадки Министерства Просвещения «Артек» с базовыми школами новых регионов.

В своем онлайн-выступлении Ольга Суханова, проректор Академии Министерства просвещения, познакомила педагогов с проектом «Школа Министерства просвещения» как инструментом создания модели современной школы. Она представила концепцию школы как центра обучения, воспитания и социализации. Спикер отметила, что в какой бы школе не учился ребенок, где бы не находилась школа – в большом городе или небольшом поселке, он должен иметь равный доступ к качественному образованию и условиям его личностного развития. Важно, чтобы школьник чувствовал себя комфортно, мог реализовать все свои таланты, чтобы ему было интересно, чтобы он был уверен в своем профессиональном будущем и опирался на традиционные нравственно-духовные ценности. Именно этот принцип лежит в основе проекта «Школа Министерства просвещения».

В своем докладе «Образовательные и воспитательные практики школы «Артека» директор школы МДЦ «Артек» Наталья Царькова представила, как сегодня в современных условиях, в условиях многих вызовов, в которых живет страна, грамотно сформировать программу развития школы в соответствии с проектом «Школа Министерства просвещения»: «Мы идем по следующему пути: очень важно опираться на собственные сильные стороны. Наши сильные стороны – это знание качества образования, это воспитание, это образовательная среда, это школьная команда – учитель. Мы показываем, какие практики мы используем, работая в этих направлениях и добиваясь высоких результатов».

Кроме этого, участники пленарной сессии познакомились с сетевым образовательным модулем как форматом, который повышает познавательную активность и мотивацию   обучающихся, узнали о современных инструментах диагностики и развития.

Во время экскурсии по школе управленческие команды школ новых регионов познакомились с образовательной средой школы и   инструментами цифровизации обучения. Гостям представлен лабораторный комплекс, МИК-локации, тематические образовательные среды Движения Первых, медиатеки, Зал геральдики и славы. Гости с удовольствием делились своими планами и впечатлениями.

Виктор Шутов, директор Луганского учебно-воспитательного комплекса «Интеллект», ЛНР: «Я уже третий раз здесь. Приезжаю, чтобы получить энергию, толчок, новые размышления для того, чтобы двигаться вперед. Лучшей площадки для движения вперед, чем «Артек», я не видел еще. Местные люди школу называют «Хогвартсом», а для меня это сказочная площадка, которой соответствуют и архитектура, и внутреннее наполнение».

Лилия Ошурко, директор школы № 2 г. им. Героя Советского Союза М.Ю. Двужильного, г. Донецк, ДНР: «Хочется овладеть новыми технологиями, посмотреть, как идет весь образовательный процесс, получить новый педагогический опыт от своих коллег, которые зарекомендовали свои практики. Безусловно, узнать что-то новое, что мы могли бы применять у себя в школе. Школа «Артека» – это удивительный мир, в который хочется окунаться снова и снова».  

Нина Зеленская, директор Генической санаторной общеобразовательной школы-интерната, Херсонская обл.: «В «Артеке» как директор я уже второй раз. Это школа, которая впечатляет, школа, которая вдохновляет. Мы здесь с административным коллективом нашей школы для того чтобы научиться, взять для себя что-то хорошее и внедрить в своей школе. И вторая наша цель –  пообщаться с коллегами, которые приехали из новых регионов Российской Федерации».

В число базовых школ новых субъектов РФ по реализации Программы совместной деятельности в рамках федеральной инновационной площадки Министерства просвещения «Артек» вошли шесть образовательных учреждений:

Государственное учреждение Луганской Народной Республики «Луганскийучебно-воспитательный комплекс «Интеллект», Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Школа №2 имени Героя Советского Союза Ю.М. Двужильного» города Донецк, Государственное бюджетное образовательное учреждение Херсонской области «Геническая санаторная общеобразовательная школа-интернат», Государственное казенное учреждение общеобразовательная организация Запорожской области «Средняя общеобразовательная школа №19» города Мелитополь, Государственное бюджетное образовательное учреждение Херсонской области «Скадовская школа №1 Скадовского муниципального округа», Государственное общеобразовательное учреждение Луганской Народной Республики «Краснодонская средняя школа №1 имени А.М. Горького».

 

30.11.2023 г.

 

Комментарии