ic_add_a_photo_24px

«Артек» представил модель работы в дистанте на «Неделе образования»

19 мая на «Неделе образования 2021», которая стартовала на коммуникационной digital-платформе «ММСО.Коннект», Международный детский центр «Артек» поделился педагогическими практиками и представил модель работы в дистанте педагогический дизайн сетевых командных игр. 

«Неделя образования» стартовала 17 мая. Педагоги дошкольного, среднего и высшего звена, а также системы дополнительного образования участвуют в различных форумах и дискуссиях, мастер-классах и конференциях, обсуждают цифровизацию образования, внедрение новых технологий и инструментов преподавания, переосмысление форматов изложения традиционных школьных предметов, развитие системы дополнительного профессионального образования, менеджмент и маркетинг в сфере образования. А еще определяют, какие решения и технологии, принятые в этом году по организации образовательного процесса и работе с содержанием, останутся востребованными в образовательных учреждениях и дальше.

Международный детский центр представили девять спикеров. В числе тем, которые были вынесены на обсуждение – «Особенности реализации программ дополнительного образования в ФГБОУ «Артек» и «Модель работы в дистанте: педагогический дизайн сетевых командных игр». 

Педагоги школы «Артека» – Светлана Старцева, Василий Кутергин, Григорий Кучеров, Наталия Полякова, Константин Корчажинский – презентовали модель работы в дистанте, с необходимостью которой в школе детского центра столкнулись в 2020 году – это «Навигаторы смыслов».

Как рассказала завуч школы Светлана Старцева, в основу «Навигаторов смыслов» положена методика исследовательского обучения, которая является одной из важнейших в формировании системного мышления и 4К-компетенций. Методика исследовательского обучения была переосмыслена и предложена к реализации в школе «Артека» в новом формате, предполагающем организацию самостоятельной групповой деятельности обучающихся в удаленном режиме до достижения результата. 

«Опыт проектирования исследовательского обучения в дистанте был положен в основу сетевой игры «Наука чрезвычайных ситуаций», которую учителя школы «Артека» реализовали совместно с учеными НИЦ «Курчатовский институт» в феврале 2021 года. Мы поделились опытом создания и реализации сетевого проекта, объединившего в команды юных исследователей школьников из разных уголков страны и ближнего зарубежья», – говорит Светлана Петровна.

По словам педагогов артековской школы, опыт реализации «Навигаторов смыслов» показал их важность в развитии методической инновационной деятельности школы «Артека». «Мы углубили наш междисциплинарный подход, раскрыли его с новой стороны, также смогли экстраполировать опыт, который мы транслируем в другие регионы, другие детские центры. Мы показали, что модель, которую мы создали, способна использовать ресурсный потенциал различных тематических партнеров. Все зависит от конкретных учебных задач, которые хотят поставить перед обучающимися», – дополняет коллегу учитель истории и обществознания Василий Кутергин.

Анисимова Екатерина, заместитель начальника детского лагеря «Озерный» по педагогической работе, и Дарья Перевозникова, методист детского лагеря «Озерный», в своем выступлении отметили важность самоанализа ребёнком в условиях детского лагеря с помощью такого инструмента, как личный дневник. «На примере личного дневника мы рассматриваем самоанализ как системный процесс, и что в результате получает артековец: повышение мотивации, анализ проблем и поиск способов их решения, оценка субъективной эффективности образовательного процесса, понимание своих познавательных особенностей», – рассказывает Дарья Перевозникова.

Инна Курбанова, руководитель центра дополнительного образования, и Дмитрий Демченко, руководитель управления по физической культуре, спорту и туризму, рассказали о специфике реализации программ дополнительного образования в Международном детском центре «Артек», представив все направленности в дополнительном образовании детского центра, и в какой системе они реализуются.

По словам организаторов «Недели образования 2021», все мероприятия объединил основной большой замысел – это подведение итогов прошедшего учебного года.

Справочно:

«Неделя образования» – новый всероссийский масштабный проект, который продолжает идею развития концепции Московского международного салона образования. Но если Салон обращен в большей степени к профессиональному сообществу, то Неделя призвана расширить границы диалога и обсудить актуальные образовательные технологии и практики со всеми, кто понимает, что сейчас образование – это непрерывный процесс, который не заканчивается с окончанием школы, колледжа, вуза, а, скорее, только начинается.

Организаторы «Недели образования»: Московский международный Салон образования (ММСО), экспертно-аналитический центр «НОП», Федеральный портал Года науки и технологий в России, национальная ассоциация организаций дополнительного профессионального педагогического образования (НАОДППО), АНО «Россия – страна возможностей», «Кадры для цифровой экономики», ГК «Просвещение», Skyeng, Учи.ру, Учеба.ру, РАНХиГС, Международный детский центр «Артек», Skillbox, департамент международной торговли Великобритании, «Смена – всероссийский детский центр» и региональные системы образования. Cтратегический партнер - Mail.ru Group. Технологический партнер – коммуникационная платформа «ММСО.Коннект».

Впервые «Неделя образования» состоялась в 2019 году, в ней приняли участие 296 тыс. человек.

Комментарии