ic_add_a_photo_24px

Психологическая служба

Психологическая служба «Артека» – это команда неравнодушных людей, заинтересованных в обеспечении комфортного отдыха каждого ребенка. Объединение компетентных специалистов осуществляет социально-психологическое сопровождение и психолого-педагогическую поддержку детей и сотрудников МДЦ «Артек», а тесное сотрудничество опытных педагогов-психологов с педагогами и медицинским комплексом лагеря на протяжении более чем двадцати лет является залогом оказания своевременной квалифицированной помощи.

 

Немного истории…

  • с 1992 года в МДЦ «Артек» начинают работать квалифицированные практические психологи;
  • в 2002 году создается психологическая служба, объединившая практических психологов «Артека»; утверждается первое положение о психологической службе;
  • в 2011 году психологическая служба становится отдельным подразделением «Артека», расширяется состав специалистов службы – вводятся новые должности – социальный педагог и методист психологической службы.
  • сегодня психологическая служба – это один из исследовательских центров МДЦ «Артек», занимающийся изучением актуальных проблем, разработкой методов и способов организации эффективного психологического сопровождения педагогического процесса в лагерях. 

С каждым годом наш профессиональный багаж пополняется новыми знаниями и бесценным опытом в организации отдыха детей, нуждающихся в психологической поддержке. Успешно реализованы реабилитационные программы для детей, переживших трагедию Беслана, Алчевска, затопленных регионов Украины и др. Немаловажное значение имеют прекрасные рекреационные возможности Южного берега Крыма, обладающие терапевтическим эффектом, которые активно используются в работе специалистами службы.

Педагоги-психологи обеспечивают психологическое сопровождение образовательных программ тематических смен и фестивалей.

Психологическая служба взаимодействует с ведущими ВУЗами по научно-методическому, кадровому и профориентационному направлениям.

 

Педагоги-психологи в работе с детьми помогают разрешать такие проблемы, как:

  • затрудненная адаптация в новом окружении;
  • тоска по дому;
  • желание понять себя и окружающих;
  • потребность в том, чтобы тебя выслушали и поддержали;
  • необходимость прийти к правильному решению в сложной ситуации;
  • проблемы в общении с представителями противоположного пола;
  • желание наилучшим образом проявить себя и свои способности.

В работе с родителями педагоги-психологи:

  • смягчают переживания о благополучии и комфорте ребенка в лагере;
  • разрешают трудности в общении с ребенком;
  • совместно вырабатывают наиболее эффективные способы взаимодействия с ребенком.

Совместно с педагогами специалисты психологической службы:

  • разрешают конфликты и снимают напряженную атмосферу в отряде;
  • способствуют установлению контакта педагогов с детьми;
  • организовывают эффективное взаимодействие с коллегами;
  • формируют команду и предупреждают эмоциональное «выгорание» и стресс.
  • помогают рационально спланировать программу деятельности;
  • содействуют целесообразному распределению кадровых ресурсов в детском лагере.

В детских лагерях педагоги-психологи проводят групповые психологические занятия, осуществляют индивидуальное консультирование детей и сотрудников, реализуют программы психологических студий и другие образовательные программы, руководят психологической практикой студентов, сотрудничают с руководством лагеря по вопросам планирования деятельности, формирования педагогического коллектива, разрешения конфликтных ситуаций. Важным направлением работы психологической службы является участие в подготовке будущих вожатых и воспитателей в лагерях «Артека».

 

Уважаемые родители! Отправляя своего ребенка в лагерь, помните:

 

  • смена в «Артеке» – это маленькая жизнь, где ваш ребенок получит огромный опыт самостоятельной жизни. И от того, как он проведет это время будет зависеть его дальнейшая способность адаптироваться к новым условиям, преодолевать трудности, достигать вершин и завоевывать авторитет в коллективе;
  • процесс адаптации не всегда протекает гладко и может сопровождаться слезами, жалобами, тоской, просьбами забрать ребенка из лагеря. По возможности не поддавайтесь его унылому настроению, подбодрите и выразите уверенность в том, что у него все получится. Таким образом ребенок самостоятельно преодолеет возникшие трудности, выстроит взаимоотношения с отрядом и презентует себя;
  • если нет острой необходимости – постарайтесь ограничить количество телефонных звонков. Ритм жизни артековца очень насыщенный различными мероприятиями, отрядными делами, экскурсиями – дайте ребенку возможность полностью погрузиться в волшебный мир детского творчества;
  • именно ваша поддержка и доброе слово – один из факторов успешного отдыха вашего ребенка!